ดนตรีและจังหวะ กับการพัฒนา sense of life 🪇

ดนตรีเป็นวิชาเกี่ยวกับจังหวะ (Rhythm) ที่คุณพ่อคุณแม่สามารถใช้กิจกรรม “ดนตรีและจังหวะ” นี้เป็นประสบการณ์หนึ่งให้ลูกได้ฝึกฝน sense of life (จังหวะชีวิต)

ในคลิปมีกิจกรรม ดังนี้

• Simamaka : Body percussion
• รถไฟไม่ใช่รถเจ๊ก : Body percussion
• อิมปอมเป กำแล้วแบ แบแล้วกำ : Hand games
• ฟุมเจ อาราฟียา : Hand games & Body percussion
• กบตัวน้อยกระโดดไปมา : Hand games
• ลอยกระทง : Hand games และร้องประสานเสียง
• Body percussion

ดนตรีและจังหวะ

ดนตรีเป็นวิชาเกี่ยวกับจังหวะ (Rhythm) ที่คุณพ่อคุณแม่สามารถใช้กิจกรรม “ดนตรีและจังหวะ” นี้เป็นประสบการณ์หนึ่งให้ลูกได้ฝึกฝน sense of life (จังหวะชีวิต)

จังหวะของโลก ที่มีความชัดเจนมากๆ คือ

• พระอาทิตย์ขึ้น-ตก กลางวัน-กลางคืน ฤดูกาล
• ร่างกายของคนเราก็มีจังหวะ เช่นการหายใจ ชีพจรการเต้นของหัวใจ

ลักษณะของจังหวะชีวิตที่ดี

ลักษณะของจังหวะที่ดีคือ ความสม่ำเสมอ คงที่ ไม่เร็วไม่ช้าเกินไป

จังหวะชีวิตที่ดี คือ จังหวะที่สอดคล้องไปกับโลก คนที่มีจังหวะชีวิต ไม่ค่อยสมดุลกับจังหวะของโลก ไประยะหนึ่ง อาจเกิดอาการป่วยขึ้นได้ มีตัวอย่างของเด็กที่คุณแม่จัดเวลาให้ดีมากๆตั้งแต่เด็ก ตื่นเป็นเวลา ทานข้าวเป็นเวลา… มีจังหวะสม่ำเสมอ เมื่อเขาโตขึ้น เขาจะมีจังหวะชีวิตที่ดี จะแบ่งเวลาได้ เมื่อถึงตอนที่เขาต้องจัดเวลาเป็นของตัวเอง เขาจะสามารถทำได้ดี รวมทั้งเรียนได้ดี

เคลื่อนไหวร่างกาย ประกอบจังหวะเพลง

ทั้งนี้ การทำท่าประกอบจังหวะเพลง นอกจากจะช่วยให้เด็กๆ สามารถจำเนื้อเพลงได้เร็วขึ้นแล้ว การเคลื่อนไหวร่างกายไปกับดนตรีอย่างกลมกลืนจะทำให้เด็กมีจังหวะในตัวที่ดี การดำเนินชีวิตในอนาคตก็จะดีไปด้วย

โครงการห้องเรียนพ่อแม่ไทยพาณิชย์
ดนตรีและจังหวะ โดย ครูมัย ณภัทร ชัยสุบรรณ์กนก
วันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2562 ณ อนุบาลบ้านรัก