เราไม่ได้สอนศิลปะเด็ก
แต่เราให้เด็กมาเอาศิลปะในตัวครู

สิ่งสำคัญคือการพาเด็กได้รับศิลปะนี้ด้วยความงาม ด้วยรอยยิ้ม คำพูด การเรียนรู้ที่นุ่มนวล คุณภาพภายในเหล่านี้เกิดจากการฝึกฝนตนเองของผู้ใหญ่

‘ศิลปะ’ เมื่อเราพูดถึงกัน มักจะถูกเข้าใจว่า เด็กต้องแสดงผลงานออกมา แต่ในความจริงเด็กรับพลังจากกระบวนการศิลปะ ความงามนั้นมีพลังความสงบ การปล่อยวาง ปราณีต และดูแล

เมล็ดพันธุ์แห่ง ‘สติ’ ในระดับเด็กเล็ก

ในระดับเด็กเล็ก ‘สติ’ นั้นยังเป็นแบบเบาๆ พอรู้เนื้อรู้ตัว ไม่ได้เป็นสติแบบจดจ่อ เพ่ง กดหรือให้เด็ก focus มากไป คนที่อยู่รอบข้าง แม่ครูอนุบาล หรือพ่อแม่ ไม่จำเป็นต้องมีทักษะเลอเลิศในการนำพาศิลปะเลย

สิ่งสำคัญคือการพาเด็กได้รับศิลปะนี้ด้วยความงาม ด้วยรอยยิ้ม คำพูด การเรียนรู้ที่นุ่มนวล คุณภาพภายในเหล่านี้เกิดจากการฝึกฝนตนเองของผู้ใหญ่

‘เด็กจึงเรียนรู้ศิลปะจากตัวผู้ใหญ่ต่างหาก’